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看图对话教育模式优缺点探讨

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机构: [1]长宁区中心医院内分泌科,上海,200366
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关键词: 糖尿病教育 看图对话工具 优缺点

摘要:
随着经济社会的发展,糖尿病已成为多发病、常见病,发病率逐年增高.目前,我国已经成为仅次于印度的糖尿病第2大国,患者将近4000万人.其中2型糖尿病患者约占95%.限于目前的医疗水平,糖尿病仍然是一种不可根治,但可控制的疾病.现今世界治疗糖尿病准则是:代谢监测、饮食疗法、运动疗法、药物治疗、糖尿病教育.糖尿病教育作为治疗的辅助措施很大程度推动及保障了治疗的有效性和准确性[1].20世纪八十年代糖尿病教育在国外开始广泛开展[2].美国著名的Joslin糖尿病中心创办人Dr.Elliott P.joslin很早就提出应让糖尿病患者参与其糖尿病治疗与控制[3].饮食、运动、药物治疗,这三者的有效结合,是糖尿病治疗最核心部分,而这套铁三角治疗方案,必须基于良好的自我血糖监测和管理.

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第一作者:
第一作者机构: [1]长宁区中心医院内分泌科,上海,200366
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