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图片式健康教育对分娩期孕妇的心理作用

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作者:
机构: [1]上海市长宁区中心医院,上海,200336
出处:
ISSN:

关键词: 图片式健康教育 分娩 孕妇

摘要:
目的:探讨图片式健康教育对分娩期孕妇的心理作用。方法选择2012年5月~2013年5月在上海市长宁区中心医院住院分娩的孕妇100例,随机分为实验组和对照组各50例,实验组在孕妇分娩期实施图片式健康教育,对照组对孕妇分娩期实施常规健康教育。比较两组孕妇在分娩过程中的主观感受。结果实验组孕妇在分娩期主观感受的发生率均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论图片式健康教育能够减少孕妇在应激状态下的不良反应,稳定孕妇的心理状态,有助于孕妇顺利完成分娩过程。

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第一作者:
第一作者机构: [1]上海市长宁区中心医院,上海,200336
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