个人科研网厅
|
登录
|
帮助
首页
特色专题
高影响力文章
专家学者
组织机构
临床试验注册
专利标准
指南共识
统计分析
知识图谱
成果统计
标题
作者
第一作者
通讯作者
关键词
文摘
刊名
ISSN
WOS号
PMID
DOI
检索
高级检索
当前位置:
首页
>
详情页
基于新时代人才培养下药理学教学的思考
On Pharmacology Teaching Based on Talent Cultivation in the New Era
9
|
认领
|
导出
|
链接全文
|
文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
张晓燕[1]
*
;
沈祥春[1,2]
;
梁妍[2]
;
李莉[2]
;
张恩景[3]
;
周威[2]
;
机构:
[1]贵州医科大学基础医学院
[2]贵州医科大学药学院
[3]武汉大学附属同仁医院药学部
出处:
医学教育研究与实践.2019,27(4):564-566+737.
DOI:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.04.007
ISSN:
2096-3181
关键词:
药理学
教学模式
科研
人文教育
摘要:
药理学是临床医学和药学等专业本科生的专业必修课,作为基础医学、临床医学以及药学的桥梁学科,其地位十分重要。结合药理学学科特点,针对当前药理学教学现状和所存在的问题,提出药理学教学改进的建设措施:从高校教师教学理念的转变、高校药理学教师教学能力的提升、"教""研"结合以及药理学教学中的人文教育这几个方面初步探讨了高校教师如何与时俱进,切实提高药理学课堂教学质量,为新时代的人才培养贡献力量。
基金:
贵州医科大学教学工程项目(WK2018-8);贵州省高层次创新型人才项目“千层次”(2016-2018);
语种:
中文
第一作者:
张晓燕
第一作者机构:
[1]贵州医科大学基础医学院
通讯作者:
张恩景;周威
推荐引用方式(GB/T 7714):
张晓燕,沈祥春,梁妍,等.基于新时代人才培养下药理学教学的思考[J].医学教育研究与实践.2019,27(4):564-566+737.
相关文献
[1]PBL教学模式在微创外科教学中的应用
[2]PBL教学模式在微创外科教学中的应用
[3]论人文教育在现代医学高等教育中的实施
[4]研究生科学实验的教学方法和管理模式初探
[5]PBL教学模式在微创外科教学中的应用
[6]PBL教学模式在微创外科教学中的应用
[7]临床病例引导下的眼科研究生教学模式探讨
[8]实践共同体模式在气管切开换药术临床护理教学中的应用
[9]口腔颌面外科见习教学模式分析与研究
[10]互动式教学模式在鼻科学教学中的应用