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机构：
[1]河北北方学院中医学院,河北张家口 075000
[2]首都医科大学附属北京同仁医院,北京 100730
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处：
ISSN：
关键词：
学习通
混合教学模式
针灸学
摘要：
目的 探讨基于超星学习通的混合式教学模式在针灸学教学中的教学效果和应用前景.方法 以河北北方学院2018级中西医临床医学专业相同教师教授的2个班级为研究对象,研究组采用以超星学习通为主的线上线下混合教学模式进行授课,对照组采用传统教学模式进行授课,以期末成绩和调查问卷的方法评价教学效果.结果 研究组学生期末理论成绩、技能成绩平均水平均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 超星学习通支持下的混合式教学模式可协调线上、线下教学关系,提高了学生学习兴趣及自主学习能力,加强了学生间的团队合作能力,在一定程度上提高了针灸学的教学质量.
基金：
河北北方学院校级教改课题（No.JG202208；No.JG2024031)
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北北方学院中医学院,河北张家口 075000
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
马圆,王莹,张磊,等.基于超星学习通的混合式教学模式在针灸学教学中的应用与探索[J].河北北方学院学报（自然科学版）.2024,40(10):62-63,封3.
