资源类型：
收录情况：
◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,北京100730
临床科室
耳鼻咽喉-头颈外科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[2]首都医科大学生物医学工程学院 临床生物力学应用基础研究北京市重点实验室,北京100069
[3]首都医科大学眼视光医学班（五年制）,北京100069
出处：
ISSN：
关键词：
医院
教学
临床听力学
课程思政
"学习强国"学习平台
摘要：
以"立德树人、以人为本、润物无声、各具特色"为基本原则，深入挖掘"学习强国"平台资源，探索"学习强国"学习平台应用于听力学课程思政教学的路径，为医学院校课程思政的实施提供借鉴和参考。
基金：
首都医科大学教育教学改革研究课题（2023JYY203）
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,北京100730
[2]首都医科大学生物医学工程学院 临床生物力学应用基础研究北京市重点实验室,北京100069
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,北京100730
[2]首都医科大学生物医学工程学院 临床生物力学应用基础研究北京市重点实验室,北京100069
推荐引用方式(GB/T 7714)：
亓贝尔,王媛,董瑞娟,等.课程思政在听力学课程教学实践中的探索[J].国际耳鼻咽喉头颈外科杂志.2024,48(5):305-308.
