摘要：
目的:分析初产妇接受分娩预演对自我效能以及产后抑郁情绪的影响.方法:研究对象为100名定期产检且无剖宫产指征的初产妇,将其均分为两组,只接受产前常规健康教育初产妇50例为对照组,在常规产前教育基础上结合采用分娩预演健康教育初产妇50例为观察组,实施不同教育方式后对比两组初产妇的自我效能以及产后抑郁情况,并统计两组分娩方式.结果:观察组培训后分娩知识评分、自我效能评分及产后抑郁评分与对照组相比,有统计学意义P(0.05.结论:初产妇接受分娩预演,可提高自我效能及自然分娩率,减少剖宫产率,有效改善产后抑郁,对于提高分娩质量效果显著.
