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3~6岁听力障碍儿童听觉言语康复效果评估方法

Assessment Methods for Hearing and Speech Rehabilitation Outcomes of 3-6-Year-Old Hearing-Impaired Children

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收录情况: ◇ 统计源期刊

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机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院 北京市耳鼻咽喉科研究所 首都医科大学耳鼻咽喉头颈外科学教育部重点实验室,北京100730
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关键词: 学龄前 听障儿童 听力言语康复 效果评估

摘要:
本文归纳总结了目前3~6岁学龄前听障儿童听觉言语康复效果评估的常用方法,主要为助听听阈测试、问卷评估和言语测试,使用时应结合评估目的、患儿能力,按照由易到难的顺序进行选择,为临床工作提供参考。尽管近年来适用于3~6岁听障儿童康复效果评估的方法逐渐增多,但还需要听力学同道共同努力使其不断完善。

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院 北京市耳鼻咽喉科研究所 首都医科大学耳鼻咽喉头颈外科学教育部重点实验室,北京100730
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