目的探讨网络平台联合病因干预对哮喘患儿行为和心理健康的影响效果。方法选取2005年5月—2014年4月收治的256例哮喘患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各128例。对照组进行常规治疗和健康教育。观察组制定哮喘患儿健康档案,并重点进行网络社交平台的沟通。观察比较干预后两组患儿的行为特点、心理健康状况和哮喘恢复情况。结果干预后,观察组社会能力总分及行为问题总分分别为（16.05±2.73）,（26.77±2.35）分,对照组分别为（11.83±2.04）,（35.25±2.84）分,观察组得分高于对照组,差异有统计学意义（t值分别为3.692,4.256;P(0.01）。观察组内外向得分为（52.85±10.27）分,高于对照组的（44.23±10.03）分,差异有统计学意义（t=2.768,P=0.012）。观察组神质得分为（50.38±9.87）分,低于对照组的（56.84士11.05）分,差异有统计学意义（t=2.702,P=0.015）。结论病因干预能够改善哮喘患儿的不健康行为,网络社交平台的方式可以加强病因干预的护理效果,促进患★心理正常健康发展,减轻哮喘症状。