目的分析青少年人工耳蜗植入者的心理健康状况,为制定个性化的听觉-言语-心理康复计划提供参考依据。方法采用中小学生心理健康量表（mental health test,MHT）对60例青少年人工耳蜗植入者（人工耳蜗组）心理健康状况进行评估,并与听力正常青少年（听力正常组）MHT得分进行比较。结果人工耳蜗组存在明显心理问题的发生率为3.33%,其在过敏倾向方面的得分（5.63±2.22分）高于听力正常组（4.05分）,在身体症状方面的得分（4.03±2.72分）低于听力正常组（4.99分）,在恐怖倾向方面的得分（1.95±2.01分）低于听力正常组（3.06分）,差异均有统计学意义（均为P(0.01）。结论青少年人工耳蜗植入者整体心理健康状况良好,人工耳蜗可以帮助他们改善听力和言语功能,提高生活质量,但他们仍需要家长、老师及社会更多的关注和爱护,帮助其顺利度过青春期,更好地回归主流社会。