摘要：
篇首： 实习是医学生将医学理论知识与临床实践相结合的重要阶段,是培养医学生临床思维能力的重要时期,临床思维是临床医生接触患者后根据患者的临床症状、体征和各项检查结果结合自己已有的理论知识形成初步临床诊断和制定治疗方案的思维过程,临床思维能力是反应实习医学生水平的重要因素,良好的临床思维能力有助于拓展医学生的知识面,使其对患者做出正确的诊断及合理的治疗方案,因此,各级带教老师都应当加强对实习医学生临床思维能力的培养,为其将来做好临床工作奠定基础.在培养实习医学生的临床思维能力过程中,应注意以下三方面:
