资源类型:
                
                    
                        
                        
                    
                
            
        
                        
            文章类型:
            
                
                    
                
            
        
            
                    
                机构:
                
                        
                            [1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科
                                临床科室
                                内分泌科
                                首都医科大学附属北京同仁医院
                                首都医科大学附属同仁医院
                        
                
            
        
        
            出处:
            
                
                    
                
            
        
        
                                
        
        
            关键词:
            
                    
                        教育效果
                    
                    
                        并发症
                    
                    
                        糖尿病治疗
                    
                    
                        强化
                    
                    
                        自我控制
                    
                    
                        长期治疗
                    
                    
                        自我管理
                    
                    
                        医护人员
                    
                    
                        饮食方面
                    
            
        
            
                
                    
                        
                        摘要:
                        
                            糖尿病需进行长期治疗因此,教育病人学会自我管理是糖尿病治疗中的一个重要环节。糖尿病在早期和中期感觉不明显,患者往往意识不到将来有了并发症是什么情形,医护人员苦口婆心地劝导也收效甚微。人很难有超强的控制力,不易做到长期的重视和自我控制,尤其是在饮食方面
                        
                     
                 
            
                
            
        
                
        
        
                        
                    第一作者:
                    
                        
                            
                        
                    
                
                
                    第一作者机构:
                    
                                
                                    [1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科
                                
                    
                
        
                    
                推荐引用方式(GB/T 7714):
                
                    
                        杨金奎.杨金奎"体验"并发症,强化教育效果[J].糖尿病之友.2006,(4):13.