目的:了解北京市护士胰岛素注射知识、信念及行为现状，并分析影响因素。方法:采用分层-随机-整群多阶段抽样法，于2019年7—8月选取北京市30所不同级别医院的7 448名护士为研究对象，采用一般资料调查表、胰岛素注射知-信-行问卷进行调查。采用多重线性回归分析探讨护士胰岛素注射知识、信念及行为的影响因素。结果:共发放问卷7 448份，回收有效问卷7 448份，问卷有效回收率为100.00%（7 448/7 448）。7 448名护士中无职务者为6 942名，计算了信念维度、行为维度和知-信-行问卷总分；知识维度得分为整体样本计算。护士胰岛素注射知-信-行问卷得分为（115.22±10.75）分，问卷各维度得分分别为（14.14±2.97）、（17.29±2.73）、（83.82±7.72）分。问卷各维度得分均为良好的护士占比为19.01%（1 320/6 942）；问卷各维度得分良好率由高到低依次为行为维度[92.71%（6 436/6 942）]、信念维度[76.40%（5 304/6 942）]和知识维度[22.35%（1 665/7 448）]。多重线性回归分析结果显示，护士胰岛素注射知-信-行总分的影响因素为性别、年龄、职称及科室（ P<0.05）；知识的影响因素为性别、年龄、工作年限、学历、职称及科室（ P<0.05）；信念的影响因素为性别、职称及科室（ P<0.05）；行为的影响因素为性别和年龄（ P<0.05）。 结论:北京市各级医院护士胰岛素注射的信念、行为较好，但知识掌握较欠缺，可通过完善胰岛素注射相关培训教育规范、定期对临床护士进行胰岛素注射知识培训及技能考核等方法提升临床护士胰岛素注射的知识水平。