资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院，上海 200336
[2]肇庆医学高等专科学校，肇庆 526020
出处：
关键词：
中医眼科
临床实践教学
角色扮演
教学质量
教学满意度
摘要：
中医眼科临床实践是临床医学本科生眼科学习的难点和重点之一，眼科临床实践分为临床实践前、临床实践中、临床实践后3个阶段，任何一个阶段出现问题，均会影响临床实践效果，导致实践技能达不到预期效果。上海交通大学医学院附属同仁医院眼科通过完善中医临床实践教学基地建设，从中医眼科专科特点及教学难点出发，摸索富有中医专科特色的规范化眼科教学模式，采用“角色扮演和情景模拟”等教学模式，学生参与临床实践的主动性较前明显增加，对中医眼科实践技能方法的掌握时间明显缩短，临床思维更加成熟，有效提升了中医眼科临床实践的带教成效和教学满意度。
基金：
广东省医学模拟教育教学研究项目（2022MYLX079）
第一作者：
第一作者机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院，上海 200336
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
武静,钟小景,邱庆华.中医眼科临床实践教学基地建设的探索与实践[J].中国中医眼科杂志.2024,34(06):597-600.
