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机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院
出处：
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关键词：
PDCA循环法
风湿免疫病学
教学
摘要：
目的：探讨PDCA循环法在风湿免疫病学本科生教学中的应用效果。方法：选取在上海交通大学医学院附属同仁医院学习的3批次本科生为研究对象，分为1个对照组和2个试验组。对照组为蚌埠医科大学17级（A组），采用传统教学方法；试验组包括吉林医药学院18级（B组）和上海交通大学医学院预防医学19级（C组），两组均采用PDCA循环法进行教学。结果：B组的理论成绩和教学满意度均显著优于A组（P(0.05）。C组的理论成绩显著优于B组（P(0.05），但教学满意度低于B组（P(0.05）。结论：PDCA循环法能够调动学生的学习积极性，从而提高教学效果和学生的理论成绩，为今后临床和科研工作奠定良好基础。
第一作者：
第一作者机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
唐仕超,施丹丹,刘彧.pdca循环法在风湿免疫病学本科生教学中的应用效果[J].中国高等医学教育.2025,(04):105-107.
