目的：探讨运动-认知双重任务训练对脑卒中偏瘫患者认知及运动功能的疗效。方法：收集26例脑卒中偏瘫患者，随机分为运动-认知双重任务训练（motor-cognitive dual-task training,MCDT）组和序贯运动-认知任务训练（mixed motor and cognitive training,MixT）组，每组各13例。MCDT组在运动训练的同时进行计算任务，而MixT组先进行运动训练，再进行计算任务，每次40 min，每周5次，持续4周。分别在干预前和干预4周后对2组患者进行蒙特利尔认知评估量表（Montreal cognitive assessment,MoCA）、起立行走计时（Timed up and Go,TUG）、多方向性伸展测试（Multi-Directional Reach Test,MDRT）、各项步态参数以及简化Fugl-Meyer下肢运动功能量表（Fugl-Meyer assessment scale for lower extremity,FMA-LE）评估。结果：治疗前，2组患者的MoCA、TUG、MDRT、各项步态参数以及FMA-LE差异均无统计学意义（P)0.05）。训练4周后，MCDT组和MixT组的MoCA、TUG、MDRT结果及各项步态参数、FMA-LE评分均较训练前提高（P(0.05），同时，MCDT组训练前后的各项指标之差较MixT组有改善（P(0.05）。结论：运动-认知双重任务能更有效地提高脑卒中偏瘫患者的认知和运动功能。