资源类型：
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ CSCD-E
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 北京市耳鼻咽喉科研究所 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,北京100730
首都医科大学附属北京同仁医院
临床科室
外科（未分亚科）
研究所
耳鼻咽喉科研究所
耳鼻咽喉-头颈外科
头颈外科
咽喉科
出处：
ISSN：
关键词：
听力学（Audiology）
教育（Education）
课程（Curriculim）
摘要：
我国听力学教育已经发展近二十年,教育部已经将"听力与言语康复学"作为普通高等学校本科专业面向全国招生。在听力学教育日趋规范化的今天,如何能够更优化的设置听力学的办学模式,更快更多的培养听力学专业人才,是值得思考的问题。
基金：
国家自然科学基金青年项目（81200754）;首都卫生发展科研专项基金（首发2011-1017-4）;首都医科大学基础与临床科研合作基金（12JL46）;2012北京市科技新星计划（Z121107002512033）联合资助；
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 北京市耳鼻咽喉科研究所 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）,北京100730
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王硕.听力学教育办学模式的思考[J].中国耳鼻咽喉头颈外科.2015,22(11):599-600.
