[1]临床型研究生基础科研能力培养的必要性及模式探讨 [2]基于课题培养眼科临床型硕士研究生科研能力的体会 [3]老年人脂肪肝特点分析 [4]老年人的耳聋和耳呜 [5]眼内肿瘤的诊断思维 [6]不同年龄组鼻内镜手术患者瑞芬太尼控制性降压效果 [7]咳嗽诊断的临床思维 [8]感染性心内膜老年人与年轻人的比较 [9]呼吸衰竭诊断的临床思维 [10]椎管内占位的诊断思维:椎管内孤立性纤维瘤