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多媒体教学在胸外科教学的应用

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资源类型：
作者：
蒋俭[1] * ; 于则利[1] ; 张立军[1] ;
机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院外科教研室
出处：

关键词： 多媒体教学 胸外科 教学模式 考核项目 综合素质

摘要：
摘要 目的探讨多媒体教学在胸外科教学中应用的效果。方法根据首都医科大学2002级医疗专业学生采用多媒体教学精神,教研组集体编写教材,以 Powerpoint 的形式讲授大课,结合典型病例、手术录象,再根据临床病例进行带教实习、见习。通过对授课问卷调查进行评估。结果这种教学方法可以使课堂内容更加生动全面、容易理解、方便记忆,使学习积极性和效率提高。结论 多媒体教学既能使老师讲课生动,增加师生间互动,又能激发学生学习兴趣,提高学习效率。

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院外科教研室
推荐引用方式(GB/T 7714)：
蒋俭,于则利,张立军.多媒体教学在胸外科教学的应用[J].中国医学理论与实践.2007,(2):

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