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收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科,北京 100730
临床科室
眼科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
眼科(未分亚科)
出处：
ISSN：
关键词：
护士
眼科
低年资
培训
OTD教学法
摘要：
目的:探讨OTD教学法在眼科低年资护士培训中的应用效果。方法:采用方便抽样法，于2018年1月—2020年1月选取首都医科大学附属北京同仁医院的眼科低年资护士102名为研究对象，将2018年1月—2019年1月接受传统教学法培训的49名护士作为对照组，将2019年2月—2020年1月接受OTD教学法培训的53名护士作为观察组。比较两组护士的自我导向学习能力和批判性思维能力。结果:观察组护士中文版自我导向学习评定量表总分及各维度得分、中文版批判性思维能力测量表总分及各维度得分均高于对照组，差异均有统计学意义（
P<0.05）。
结论:OTD教学法能够提高眼科低年资护士的自我导向学习能力及批判性思维能力，值得推广应用。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科,北京 100730
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘珊,杨慧,冯家颖,等.OTD教学法在眼科低年资护士规范化培训中的应用[J].中华现代护理杂志.2022,28(05):683-685.
