目的 调查后疫情时期临床医学生的心理状况，分析各类干预措施的有效性。方法 2021年6月30日至2022年1月31日期间选取某三甲医院119名本专科医学生，使用青少年生活事件量表进行心理调查，并制定各类文体活动、健康心理讲座和名师面对面活动等干预措施，比较干预前后青少年生活事件量表得分情况。结果 医学生心理压力来源中，学业压力占26.4%，人际关系问题占23.6%，实习/工作压力占19.3%。干预前青少年生活事件量表中位数得分为17，干预后得分为3，差异具有统计学意义（P＜0.05），其中六个维度中以学习压力、人际关系方面改善最为显著。94.6%的学生认为各项干预措施有帮助，与各类文体活动相比，心理健康讲座和名师面对面活动缓解医学生心理问题的作用更大。结论 后疫情时期临床医学生主观意识存在学习压力、人际关系、实习和工作压力等方面心理健康问题，积极实施心理健康讲座等干预措施有利于学生进行良好的自我调节，从而缓解心理压力，提高医学生的心理免疫力。