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机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科
临床科室
内分泌科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[2]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉-头颈外科
临床科室
耳鼻咽喉-头颈外科
外科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
头颈外科
出处：
ISSN：
关键词：
内分泌学
科研能力
留学生
实践
摘要：
在高校中大力推进"科教兴国"战略的实施和科技创新,努力培养留学生的科研创新思维,已经成为当代留学生教育发展的必然要求。介绍了留学生运用内分泌学理论进行科技创新的探索与实践。设置切合教学内容的科研专题,留学生以团队形式进行课题设计、实施和资料分析,共同完成科研论文的撰写。以分级诊疗体系实施为契机,培养留学生在糖尿病管理模式的创新。留学生进行科技创新,有助于提高留学生的综合素质。
基金：
国家自然科学基金资助项目（81300726,81300650）;首都临床特色应用研究资助项目（Z151100004015021）;吴阶平医学基金会临床科研专项基金资助项目（320.6750.15193）;首都医科大学附属北京同仁医院科研基金资助项目（2015-YJJ-GGL-004);首都医科大学基础临床科研合作基金资助项目（16JL58）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张雪莲,刘薇,郝瑾,等.内分泌教学中开展留学生科技创新的实践与探讨[J].继续医学教育.2017,31(10):86-88.
