目的了解弱视儿童近视力和远视力是否存在差异。设计回顾性病例系列。研究对象弱视儿童81例（139眼）。方法对81例初次就诊的弱视患者进行屈光矫正,分别运用标准对数远视力表和标准对数近视力表进行矫正后远、近视力的测量及分析。对所有接受检查的弱视儿童分别按年龄、屈光度和病因进行分组统计分析。主要指标近视力,远视力。结果不同病因弱视患者的远近视力比较:屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视患者的平均近视力分别为0.48±0.27、0.47±0.28、0.45±0.30,平均远视力分别为0.46±0.22、0.40±0.20、0.43±0.30,各组的远近视力差异均无统计学意义（P均)0.05）。不同年龄弱视患者的远近视力比较:3岁～≤5岁组、)5岁～≤7岁组、)7岁～12岁组的平均近视力分别为0.41±0.23、0.56±0.29、0.46±0.31,平均远视力分别为0.39±0.18、0.52±0.22、0.42±0.23,各年龄组患者的远近视力差异均无统计学意义（P均)0.05）。不同屈光度弱视患者的远近视力比较:≤+4.00 D组和)+4.00 D组平均近视力分别为0.45±0.26、0.48±0.28,平均远视力为0.40±0.30、0.46±0.21,两组屈光度患者的近视力与远视力平均值差异均无统计学意义（P均)0.05）。结论本研究结果显示,不同病因、不同年龄段、不同屈光度的弱视患者其远、近视力无明显差异。