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多媒体应用于眼科护理教学的效果评价
10
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文献详情
资源类型:
期刊
收录情况:
◇ 中华系列
文章类型:
作者:
康玲艳[1]
*
;
张玉洁[1]
;
岳伟[2]
;
机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心,北京100730
临床科室
眼科
眼科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[2]泰山医学院附属医院,山东泰安271000
出处:
中国实用护理杂志.2003,19(18):74-75.
DOI:
10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2003.18.053
ISSN:
1672-7088
关键词:
多媒体
眼科
护理学
摘要:
篇首: 随着计算机技术和医学科学的发展,在临床教学中利用多媒体技术,同时配以其他先进的辅助设备,对传统的教学方式进行改革,使学生更加直观地了解所学学科的内容,提高学习兴趣,在较少的时间掌握更多的知识,从而达到提高教学质量,把书本上的知识尽快应用到临床实践中的目的,已成为临床医学教育工作者日益关注和进行尝试的课题[1,2].
语种:
中文
第一作者:
康玲艳
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心,北京100730
推荐引用方式(GB/T 7714):
康玲艳,张玉洁,岳伟.多媒体应用于眼科护理教学的效果评价[J].中国实用护理杂志.2003,19(18):74-75.
相关文献
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[7]teller视敏度卡在小儿眼科临床教学中的应用
[8]Powerpoint在眼科教学中的应用体会
[9]多媒体信息技术用于眼科教学改革与优化的探讨
[10]眼耳鼻喉口腔科护理学