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OSCE考核结果与临床八年制医学生技能培养的关系研究

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资源类型:
机构: 北京大学第三医院
出处:
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关键词: 客观结构化临床考试 八年制 临床技能 考核

摘要:
目的 分析临床医学八年制学生本科毕业具备的临床能力基本情况和特点,发现本科教育阶段临床技能培训中的薄弱问题.方法 分析八年制医学生二级学科资格考试临床技能考核结果.结果 八年制医学生在OSCE考核中整体分数较高,辅助检查和病例分析部分有待加强.结论 八年制医学生本科毕业阶段临床技能掌握较好,但应重视其中存在的问题,以期进一步提高临床技能培训质量.

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第一作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):

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