资源类型：
文章类型：
机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院教学科
[2]上海交通大学公共卫生学院
[3]吉林医药学院
出处：
ISSN：
关键词：
医学教育
见习类课程
线上教学
课程评估
摘要：
设计并收集问卷，对线上见习课程过程和效果进行评估。结果显示见习课程过程评价与课程效果有显著的正向相关（p<0.01），问卷可用于线上见习课程过程及效果评估，线上见习应特别注意课堂组织管理。
基金：
上海交通大学医学院2020年本科教学改革项目（JDYXY202001）；;上海市长宁区卫生健康委员会社区全科教学区域培连体项目（YZJH003）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]上海交通大学医学院附属同仁医院教学科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王雪婷,张辰霄,张旭,等.医学临床见习线上课程的评估工具建立与应用研究[J].科教导刊.2022,(15):45-47.
