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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院核医学科
医技科室
核医学科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处：
ISSN：
关键词：
教学方法
放射核素治疗学
示教教学
多媒体
摘要：
在放射性核素治疗学教学过程中,为解决缺乏实际病例不能在治疗全程示例的难题,采取师生互动模拟教学配合多媒体,即在缺乏实际病例时模拟疾病场景、互换医患角色,配合多媒体课件中的典型病例、理论与实践相结合的方法进行示教教学,结果表明此教学方法能提高学生主观能动性,促进师生之间、学生之间的交流,示教与临床病例讨论有机地结合实现了在示教中进行素质教育,为今后的临床实践打下了坚实的基础。
基金：
首都临床特色应用研究（2131107002213111）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院核医学科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李眉,罗莎,刘黎洁,等.模拟教学配合多媒体在放射性核素治疗学示教中的作用[J].中国病案.2015,16(06):82-84.
