资源类型:
                
                    
                        
                        
                    
                
            
        
                        
            文章类型:
            
                
                    
                
            
        
            
                    
                机构:
                
                        
                            [1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科,北京100000
                                临床科室
                                内分泌科
                                首都医科大学附属北京同仁医院
                                首都医科大学附属同仁医院
                        
                
            
        
        
            出处:
            
                
                    
                
            
        
        
                                
        
        
            关键词:
            
                    
                        内分泌学
                    
                    
                        临床教学
                    
                    
                        循证医学
                    
                    
                        个体决策
                    
                    
                        患者
                    
                    
                        应用
                    
                    
                        现代科技发展
                    
                    
                        医疗服务
                    
            
        
                
            
        
                
        
        
                        
                    第一作者:
                    
                        
                            
                        
                    
                
                
                    第一作者机构:
                    
                                
                                    [1]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科,北京100000
                                
                    
                
        
                    
                推荐引用方式(GB/T 7714):
                
                    
                        周建博,杨金奎.循证医学、个体决策与患者意愿的有机结合在内分泌临床教学中的应用[J].课程教育研究:学法教法研究.2015,0(17):146-147.