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◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院,100176
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处：
ISSN：
关键词：
教学医院
临床教师
师资培训
摘要：
根据教学医院临床教师的特点,面向教学一线的中青年教师,开展教学基本技能和医学教育方法“双向”培训.通过对相关数据进行统计分析,结果显示:经过两年的培训实践,临床教师的教学能力、参与教学的积极性以及课堂教学质量有了明显提高,为临床教学工作补充了大量的师资力量.由此,进一步探讨临床教师培训工作的重要性,并对完善临床教师培训模式加以思考.
基金：
首都医科大学校长基金（10JYY-106）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院,100176
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
高思佳,宋春梅,张玉洁,等.教学医院临床教师培训模式的研究与实践[J].中华医学教育探索杂志.2013,12(3):302-304.
