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健康教育评比对健康教育质量的影响

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资源类型：
作者：
刘伟[1] * ; 王巍[1] ; 张杰[1] ;
机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院
出处：

关键词： 健康教育 评比

摘要：
[摘要]目的 开展健康教育评比,督促和检查健康教育工作的开展,不断提高健康教育质量。方法主要通过患者健康教育满意度调查、护政部检查,健康教育全院大査三方面内容,按其所占比例不同分别给予打分,评出相应奖项。结果使护理人员的健康教育意识有了明显的提高,患者在住院期间可以获得与所患疾病相关的健康知识,护理人员能够为 患者提供全方位的护理服务、满足患者的身心需要。结论通过开展健康教育评比,可以促进健康教育工作的落实,调动护理人员积极性,满足了患者对健康知识的需求,改善了护患关系。

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘伟,王巍,张杰.健康教育评比对健康教育质量的影响[J].中华现代护理学杂志.2006,(9):

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