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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属北京儿童医院耳鼻咽喉头颈外科,北京100045
首都医科大学附属北京儿童医院
[2]北京市耳鼻咽喉科研究所 首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科,北京100005
临床科室
耳鼻咽喉-头颈外科
外科
研究所
耳鼻咽喉科研究所
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
头颈外科
咽喉科
出处：
ISSN：
关键词：
听力学
小儿行为测听
教学
摘要：
听力学是发展迅速的交叉学科，小儿行为测听是其中最基本的听力检测技术，是系统化听觉功能评估中不可替代的评估方法，也是听力学专业学生应熟练掌握的重要技能。本文从听力学的教学实践和临床需求出发，阐述小儿行为测听技术的理论和实践，旨在为听力学教学工作提供指导，培养优质的听力学理论-临床复合型人才。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京儿童医院耳鼻咽喉头颈外科,北京100045
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘海红,刘莎.小儿行为测听技术的教学思考[J].中国听力语言康复科学杂志.2013,(4):290-291.
