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循证护理在眼科临床教学中的应用

Application of evidence-based nursing in clinical teaching of ophthalmology

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文献详情

资源类型：
作者：
刘敬楠[1] * ; 董桂霞[1] ;
机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心 北京市 100730
出处：
DOI： 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.11.046
ISSN：

关键词： 循证护理 临床实习 临床教学 应用

摘要：
目的:探讨眼科临床教学中循证护理的应用效果。方法:选取2016年18月实习的护生69名为研究对象,将2016年14月实习的37名作为对照组,将2016年58月实习的32名作为试验组,试验组采用在传统教学基础上加循证护理教学方法,对照组采用传统讲授加演示护理教学方法。结果:试验组护生所取得成绩显著优于对照组的成绩,差异具有统计学意义（P(0.05）,试验组各方面的能力都获得一定提高。结论:循证护理教学有助于提高护生学习成绩和护理实践能力,从而有助于提高护理教学质量。

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心 北京市 100730
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘敬楠,董桂霞.循证护理在眼科临床教学中的应用[J].护理实践与研究.2017,14(11):107-109.

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