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pbl教学法在心内科住院医师规范化培训教学中的应用

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收录情况： ◇ 统计源期刊

作者：
邓可武[1] * ; 史旭波[1] ;
机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心
出处：
ISSN：

关键词： PBL教学法 住院医师 规范化培训 教学

摘要：
(正)心血管内科是内科学重要的组成部分,心血管系统疾病是临床各科室常见疾病。因为疾病谱广,发病机制复杂,治疗方案变化大,有时还前后互相矛盾,是临床医师公认的难点。1993年,卫生部印发《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》,要求住院医师必需进行规范化培训（规培）。由于年轻医师经验欠缺,加之近年来医疗人文环境的变迁,医患关系的紧张,相应地提出了更高的要求。如何在相对较短的时间内完成

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
邓可武,史旭波.pbl教学法在心内科住院医师规范化培训教学中的应用[J].中国医药导刊.2016,18(07):745-746.

相关文献

[1]联合pbl教学法的复合教学模式在神经内科住培中的应用 [2]耳鼻咽喉头颈外科住院医师的规范化培训探索 [3]pbl教学法在老年医学教学中的效果分析 [4]检验医师规范化培训的探讨 [5]耳鼻咽喉专业住院医师规范化培训的思考 [6]提高肾内科住院医师规范化培训教学查房质量实践 [7]住院医师规范化培训现状分析与建议 [8]临床病理住院医师规范化培训大体标本取材技能培训实践 [9]OMP在全科规培生基层诊疗带教中的应用 [10]轮转重症医学科住院医师培训效果的观察

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