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机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院国家药物临床试验机构
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床药理学
全英文教学
留学生
经验
摘要：
留学生教育是当前高等医学教育的重要组成部分。笔者结合在临床药理学全英文教学工作中的经验与体会,查阅相关文献资料,总结并探讨适合我国留学生特点的教学方法。提高教师英文水平、充分进行课前备课、改善课堂讲授效果以及重视课后辅导及反馈等,是保证留学生临床药理学全英文教学质量的重要方面;在课堂讲授中,提倡即兴授课、优化教学语言、合理运用教辅工具及选择适当的教学模式可有效改善教学效果。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院国家药物临床试验机构
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
武峰,赵秀丽.留学生临床药理学全英文教学实践的经验与体会[J].药品评价.2015,12(12):41-44.
