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临床路径教学模式在耳鼻咽喉头颈外科住院医师培养中的应用

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资源类型:

收录情况: ◇ 统计源期刊 ◇ CSCD-E

机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京100730 [2]鼻病研究北京市重点实验室 北京市耳鼻咽喉科研究所,北京100005 [3]首都医科大学附属北京同仁医院过敏科,北京100730
出处:
ISSN:

关键词: 医院 教学(Hospitals Teaching) 耳鼻咽喉科学(Otolaryngology) 临床路径(Critical Pathways)

摘要:
将临床路径(clinical pathway,CP)的理念引入住院医师(研究生)培训当中,以CP为平台组织临床教学称之为CP式教学法。笔者团队在耳鼻咽喉头颈外科住院医师(研究生)培训中遵循CP文本,规范化进行临床技能和思维训练,增强教学内容的系统性,强化受训者基础研究能力,同时提高了教师的综合素质。将CP式教学作为一种教学工具,与其他教学手段相结合,打造临床科研两相宜的复合型医学人才,有助于实现医学教育培训的最高目标。

基金:
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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京100730
通讯作者:
通讯机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学),北京100730 [2]鼻病研究北京市重点实验室 北京市耳鼻咽喉科研究所,北京100005 [3]首都医科大学附属北京同仁医院过敏科,北京100730
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