资源类型：
文章类型：
机构：
[1]上海市立达职业技术学院护理与健康学院
[2]上海交通大学医学院附属同仁医院
[3]上海交通大学医学院基础医学院病理生理学教研室
出处：
ISSN：
关键词：
护理专业
虚拟病人
PBL
教学软件
摘要：
为克服传统PBL教学中存在的师资需求过多和缺乏临床感受等问题,上海市立达职业技术学院开展了"虚拟病人-PBL"教学软件的设计和教学平台构建探索。教学软件和网络教学平台中,包含5个动画场景和3个用户操作界面。通过分组使用表明,该软件和平台有助于提高学生解决问题和自主学习的能力,也有助于解决基础护理技能理论学习与临床之间脱节的弊端。
基金：
2012年度上海市教育委员会专项经费项目（Z-6040-12-08）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]上海市立达职业技术学院护理与健康学院
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
于异男,王莉萍,顾丽华,等.基于网络的护理专业"虚拟病人-pbl"设计与实践[J].中国医学教育技术.2014,28(04):376-379.
