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情景教学法在眼科研究生教学中的应用
Sight teaching method applied to ophthalmological post-graduates' clinical education
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
乔春艳[1]
*
;
张舒心[1]
;
机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处:
中国高等医学教育.2007,(2):87-88.
DOI:
10.3969/j.issn.1002-1701.2007.02.044
ISSN:
1002-1701
关键词:
教学方法
情景教学
眼科学
摘要:
在对无临床工作经验的眼科研究生的教学中,采用了情景教学的互动教学法,通过假设不同的诊疗场景,发挥了研究生们理论知识相对扎实的优势,充分调动了学习的主动性和能动性,改变了被动接受知识的教育状况,培养了学生们在临床工作中分析问题、解决问题的能力,取得了良好的教学效果和教学质量.
语种:
中文
第一作者:
乔春艳
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院
推荐引用方式(GB/T 7714):
乔春艳,张舒心.情景教学法在眼科研究生教学中的应用[J].中国高等医学教育.2007,(2):87-88.
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