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[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室
临床科室
眼科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
眼科(未分亚科)
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关键词：
进修医生
临床教育
以问题为导向的教学方式
摘要：
北京同仁医院积累了几十年的眼科进修医生的教学经验，近年来在进修医生教学实践中应用“以问题为导向”（Problem-Based Learning,PBL）教学法，逐步总结出独特的“辩误施教”教学法。这种教学方法有利于加深进修医生对基础知识理论的理解，提高进修医生发现问题、解决问题的能力及独立的临床思维能力。每月定期召开进修医生沙龙，进行必要的考核、多种形式的总结和交流有利于促进交流，提高教学效果。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京同仁医院眼科北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张慧,乔春艳.眼科进修医生特色教学[J].眼科学报.2022,37(06):516-521.
