目的：探讨细节管理在儿科护理管理工作中的应用价值，提高儿科实际护理管理工作质量。方法：选取我院儿科2014年1月至2014年6月收治的200例患儿为研究对象，按照收治时间分为对照组与研究组各100例，对照组采取自由教育方式；研究组采取细节管理，收集两组患者相关指标（并发症发生率、护理出错率、纠纷发生率以及患者满意度）并进行比对。结果：研究组患者通过实施细节管理，并发症发生2例（2％）、护理出错率5例（5％）、纠纷发生3例（3％）、患者满意90例（90％），明显优于对照组5例（5％）、8例（8％）、6例（6％）、81例（81％），取得了比较理想的临床护理效果，比对结果经统计学处理具有统计学意义（P＜0．05）。结论：儿科临床护理工作在采用了细节管理后，患者满意度显著提高，有效降低了护理出错率以及纠纷发生率，临床护理工作取得了较为理想的效果，具有较高的应用价值，值得在儿科临床护理工作中推广使用。