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浅谈电子病历系统对眼科临床教学的利弊
Pros and cons of the electronic medical record in the clinic teaching processes of ophthalmology
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文献详情
资源类型:
期刊
收录情况:
◇ 统计源期刊
文章类型:
作者:
骆非[1]
*
;
徐庆[2]
;
潘志强[1]
;
机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心眼科学与视觉科学北京市重点实验室
临床科室
眼科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
眼科(未分亚科)
[2]北京市顺义区医院
出处:
眼科.2014,23(02):137-139.
DOI:
10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2014.02.016
ISSN:
1004-4469
关键词:
电子病历
眼科
临床教学
摘要:
电子病历具有书写方便、保存时间长、节省资源、资料完整、易检索、可以实现资源共享等优势。它在眼科临床教学中提高了实习医师的工作效率,为教学提供了更多的临床资源。但同时它也带来了一些新的问题,比如病历质量下降,学生思维局限,临床医师带教意识减弱。针对这些利弊,我们结合眼科的临床特点,改进目前的临床教学思路与方法,从多方面正确引导学生发挥电子病历的优势,克服其局限性,提高眼科临床教学质量。
语种:
中文
第一作者:
骆非
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心眼科学与视觉科学北京市重点实验室
通讯作者:
潘志强
推荐引用方式(GB/T 7714):
骆非,徐庆,潘志强.浅谈电子病历系统对眼科临床教学的利弊[J].眼科.2014,23(02):137-139.
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