摘要：
目的 探讨新的认知行为疗法在治疗患有焦虑、抑郁障碍孕妇中的应用效果.方法 对100例确诊为患有焦虑、抑郁障碍的孕妇,随机分为两组,研究组除常规健康教育外增加新的认知行为疗法,对照组只单纯采用常规的健康教育.在患者入院及出院当日,分别采用SAS及SDS进行评分.结果 研究组和对照组在入院当日SAS和SDS得分差异无统计学意义(P)0.05).出院当日,两组SAS及SDS得分均下降,但研究组较对照组下降明显,有统计学意义(P(0.05).结论 新的认知行为疗法在患有焦虑、抑郁障碍的孕妇中应用,通过调整认知,解决因潜意识的认知活动引发的消极情绪,塑造积极心态,增强生活信心,改善生活质量,减少抑郁症的发生.
