资源类型:
文章类型:
机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院肾内科,北京,100730
临床科室
内科
肾内科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[2]首都医科大学附属北京同仁医院消化内科,北京,100730
临床科室
内科
消化内科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[3]首都医科大学附属北京同仁医院内分泌科,北京,100730
临床科室
内分泌科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
出处:
ISSN:
关键词:
内科学
医学教育
问卷调查
摘要:
内科学是医学生培养过程中的一门重要课程.学生是医学教育中的主体.借助医学生有关内科学理论授课的问卷调查,对内科学教学模式现状及存在的问题进行了评估.结果显示:学生对目前总体教学状况比较满意,但希望在教学内容、教学形式等方面进一步改进.这一结果对今后的课程体系改革,改善教育环境,提高教学质量有一定的参考价值.
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京同仁医院肾内科,北京,100730
推荐引用方式(GB/T 7714):
徐丽平,王虹,胡虹英.关于内科理论课授课的学生意问卷调查结果分析[J].中华实用医学.2004,6(16):39-41.