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◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学附属同仁医院内科,北京100730
临床科室
内科
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
[2]首都医科大学附属同仁医院科教处,北京100730
首都医科大学附属北京同仁医院
首都医科大学附属同仁医院
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关键词：
教学质量
评价
学生评价
同行评价
专家评价
摘要：
课堂教学是学习医学理论知识的基本形式.教学质量评价是监控和管理教学质量的有效手段之一,同时也是培养和组建师资队伍的良好途径.本文对内科学所开展的课堂教学学生评价、同行评价及专家评价的方法、指标及结果进行了总结与讨论.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属同仁医院内科,北京100730
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王虹,李秀芝,徐丽萍.临床内科学课堂教学质量评价的实践与思考[J].医学教育探索.2004,3(3):49-50,53.
