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案例教学法在心内科教学中的应用探讨

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收录情况: ◇ 统计源期刊

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机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院心脏中心,北京100730
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关键词: 案例教学法 心内科教学 病例准备 引导实施 点评总结

摘要:
(正)1背景心血管内科是临床内科学的主要课程,由于发病机制复杂,近些年在诊断和治疗上又有大量的新研究新进展,医学生缺乏临床实践经验,在学习中普遍感到内容繁多、枯燥乏味,内容抽象难难于记忆。传统的教学方法依赖教师的单向传授,学生被动接受,教师讲课很费力,学生们往往也觉得枯燥,对知识的掌握不深刻。而案例式教学法是以案例为基本教学素材,把学生带到一个特定的情境当中,使学生通过对案例的分析,提高学

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京同仁医院心脏中心,北京100730
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