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机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）

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关键词： 导师（Mentors）教育医学研究生（Education Medical Graduate）耳鼻咽喉科学（Otolaryngology）临床工作能力（Clinical Competence）科研能力（scientific research ability）综合素质（comprehensive quality）

摘要：

耳鼻咽喉头颈外科学在本科阶段作为选修课,且该科室不作为实习常规科室导致作为耳鼻咽喉头颈外科专业硕士研究生新生伊始对此专业知识及临床技能操作的能力知之甚少甚至缺乏兴趣,这就对导师如何引导学生入门、培养直至成为一名合格的耳鼻咽喉头颈外科医师以及研究者提出了挑战。

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第一作者：

第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室（首都医科大学）

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